Тест на уровень английского B1–B2 онлайн

1/30

Выберите правильную форму глагола, чтобы дополнить предложение:

They … (have been/were) friends since childhood.

Вам нужно выбрать как минимум 1 вариант ответа.

Выберите правильную форму глагола, чтобы дополнить предложение:

By the time she arrives, we … (will finish/will have finished) our dinner.

Вам нужно выбрать как минимум 1 вариант ответа.

Выберите правильную форму глагола, чтобы дополнить предложение:

I … (have/had) already finished my homework before he asked.

Вам нужно выбрать как минимум 1 вариант ответа.

Выберите правильную форму глагола, чтобы дополнить предложение:

He … (didn’t use to/doesn’t use to) like coffee, but now he does.

Вам нужно выбрать как минимум 1 вариант ответа.

Выберите правильную форму глагола, чтобы дополнить предложение:

We … (are going/go) to the concert next weekend.

Вам нужно выбрать как минимум 1 вариант ответа.

Выберите правильную форму глагола, чтобы дополнить предложение:

I enjoy … (to read / reading / read) historical novels.

Вам нужно выбрать как минимум 1 вариант ответа.

Выберите правильную форму глагола, чтобы дополнить предложение:

The homework … (must do/must be done) by tomorrow.

Вам нужно выбрать как минимум 1 вариант ответа.

Выберите правильную форму глагола, чтобы дополнить предложение:

If I … (know) the answer, I would tell you.

Вам нужно заполнить данное поле.

Выберите правильную форму глагола, чтобы дополнить предложение:

She said she … (call) me later.

Вам нужно заполнить данное поле.

Выберите правильную форму глагола, чтобы дополнить предложение:

The book … (was written/wrote) by J.K. Rowling.

Вам нужно выбрать как минимум 1 вариант ответа.

Выберите правильную форму глагола, чтобы дополнить предложение:

I wish I … (can) speak French fluently.

Вам нужно заполнить данное поле.

Заполните пробел нужным артиклем ‘a’, ‘an’, ‘the’ либо’ — ‘:

I saw … eagle flying in the sky.

Вам нужно заполнить данное поле.

Заполните пробел нужным артиклем ‘a’, ‘an’, ‘the’ либо’ — ‘:

She wants to buy … new laptop.

Вам нужно заполнить данное поле.

Заполните пробел нужным артиклем ‘a’, ‘an’, ‘the’ либо’ — ‘:

… Nile is the longest river in Africa.

Вам нужно заполнить данное поле.

Заполните пробел нужным артиклем ‘a’, ‘an’, ‘the’ либо’ — ‘:

There is … unique article in the newspaper.

Вам нужно заполнить данное поле.

Заполните пробел нужным артиклем ‘a’, ‘an’, ‘the’ либо’ — ‘:

We visited … Eiffel Tower during our trip.

Вам нужно заполнить данное поле.

Заполните пробел нужным артиклем ‘a’, ‘an’, ‘the’ либо’ — ‘:

I visited … Louvre Museum when I was in Paris.

Вам нужно заполнить данное поле.

Заполните пробел нужным артиклем ‘a’, ‘an’, ‘the’ либо’ — ‘:

We are planning to visit … Mount Everest next summer.

Вам нужно заполнить данное поле.

Заполните пробел нужным артиклем ‘a’, ‘an’, ‘the’ либо’ — ‘:

They stayed at … Hilton Hotel during their vacation.

Вам нужно заполнить данное поле.

Заполните пробел нужным артиклем ‘a’, ‘an’, ‘the’ либо’ — ‘:

We visited … Buckingham Palace while staying in London.

Вам нужно заполнить данное поле.

Заполните пробел нужным артиклем ‘a’, ‘an’, ‘the’ либо’ — ‘:

He studied at … Harvard University.

Вам нужно заполнить данное поле.

Заполните пробел нужным словом:

The problem was … (such / so / too) difficult that nobody could solve it.

Вам нужно заполнить данное поле.

Выберите правильную форму глагола:

He looks tired. He … (must work / must have worked / had to work) late last night.

Вам нужно выбрать как минимум 1 вариант ответа.

Выберите правильную форму глагола:

If they had left earlier, they … (wouldn’t miss / wouldn’t have missed / didn’t miss) the train.

Вам нужно выбрать как минимум 1 вариант ответа.

Выберите правильную форму глагола:

Hardly … (did / had / have) I arrived when the meeting started.

Вам нужно выбрать как минимум 1 вариант ответа.

Заполните пробел, вписав нужный предлог:

The meeting is … 9 AM.

Вам нужно заполнить данное поле.

Заполните пробел, вписав нужный предлог:

She is interested … learning new languages.

Вам нужно заполнить данное поле.

Заполните пробел, вписав нужный предлог:

He travelled to the countryside … car.

Вам нужно заполнить данное поле.

Заполните пробел, вписав нужный предлог:

They have been living here … 2015.

Вам нужно заполнить данное поле.

Заполните пробел, вписав нужный предлог:

We will meet … the café.

Вам нужно заполнить данное поле.
Введите ваш номер телефона, чтобы получить результаты теста
Вам нужно заполнить данное поле.

Хотите понять, насколько уверенно вы используете английский на среднем и выше среднем уровне? Этот онлайн-тест B1–B2 подойдет тем, кто уже изучал язык и хочет оценить грамматику и лексику перед выбором курса, поездкой, учебой или работой. В тесте 30 заданий с вариантами ответов. Заложите около 15–20 минут и проходите его без словаря и переводчика: так результат будет полезнее. После завершения вы увидите ориентировочный уровень и сможете понять, какой следующий шаг выбрать. Тест помогает сориентироваться, но не заменяет международный экзамен, устное собеседование или официальное подтверждение уровня CEFR.

Результат B1 или B2? Подберите подходящий курс английского: сравните обучение по уровням A1–C1, занятия в группе и индивидуальные уроки. Если результат оказался ниже ожидаемого, пройдите также тест уровня A1–A2.

Чем отличаются уровни английского B1 и B2?

B1 — это самостоятельное общение в знакомых ситуациях. На этом уровне человек обычно понимает основную мысль ясной речи, может рассказать о себе и опыте, описать планы, объяснить мнение простыми аргументами и решить типичные бытовые задачи. При этом сложные формулировки, быстрая речь и незнакомая профессиональная лексика могут требовать усилий.

B2 означает более свободное и гибкое владение языком. Ученик понимает основные идеи сложных текстов и дискуссий, поддерживает разговор без длительной подготовки, объясняет преимущества и недостатки решений, пишет связные тексты и использует более широкий словарь. Переход от B1 к B2 — это не только изучение новых правил: важно развивать понимание речи, точность выражения мыслей и умение аргументировать.

Что нужно знать на уровне B1?

На B1 полезно уверенно строить предложения в основных временах, задавать вопросы, сравнивать предметы и рассказывать о прошлом и планах. В лексике важны темы повседневной жизни, путешествий, учебы, работы, здоровья и общения. Также нужно понимать несложные инструкции, письма и разговоры на знакомые темы. Если вы часто узнаете правило, но затрудняетесь применить его в речи, стоит закрепить базовую грамматику и практиковать короткие ответы вслух.

Что нужно знать на уровне B2?

На B2 ожидается более точное использование грамматики и словаря, понимание естественной речи и способность обсуждать абстрактные или профессиональные темы. Важно уметь перефразировать незнакомые слова, связывать аргументы, замечать оттенки значения и подбирать подходящий стиль для письма или разговора. Один онлайн-тест не проверяет все эти навыки одинаково глубоко, поэтому воспринимайте результат как ориентир и дополните его разговорной диагностикой, если выбираете программу для работы или экзамена.

Что делать после теста?

Сохраните результат и отметьте задания, в которых сомневались. Если тест показывает B1, выбирайте программу с систематическим повторением грамматики и регулярной разговорной практикой. Если ориентировочный результат B2, определите конкретную цель: свободнее говорить, подготовиться к экзамену, писать по работе или поддерживать профессиональную лексику. Для знакомства со всеми форматами откройте каталог курсов английского; если вы начинаете с основ, посмотрите курс для начинающих. Выбор между группой и индивидуальными занятиями зависит от графика, цели и предпочитаемого темпа. Точный план лучше определить после консультации с преподавателем.